土系魔法:大树的朋友圈公开招募! | 2021 SUSAS 上海城市空间艺术季
新华社区 宜居 · 玩乐间
土系魔法之大树的朋友圈 公开招募
活动场地
活动时间
10月30日 星期六
10:00-11:00
招募条件
热爱自然,热爱观察的小学生
需独立参加活动
招募对象
招募人数
15人
“土系魔法”之社区生态
▲图/《城市自然故事·在郊野》
洛嘉教育将从生物多样性的角度设计活动主题,选泰安小区生境花园做活动场地。结合博物知识、自然探索、生态观察,带领孩子们在公园中探索,与土壤息息相关的各种生命之间的神奇链接。
大树的朋友圈
一棵大树用繁盛的枝叶为城市撑起一片绿色,为人类提供日常生活所需的重要原料,为动物们提供一方乐园。树的根系分布有助于改善城市土壤渗透性,树叶的气体交换日复一日释放我们所需的氧气。一些鸟儿的最爱的安家之所是大树高处的枝叶,一些昆虫偏爱在大树的翘起的树皮缝隙觅食和休息。大树和它的形形色色的朋友们共同构建着一个精妙的生态系统。
让我们走进城市绿地这个生态系统,从了解一棵大树的伙伴们开始。看看它的朋友圈,看看这些生物们的生命轨迹。大树是如何与它的朋友相处的?我们也可以和大树成为朋友,去保护森林树木,守护我们的绿色家园。
活动内容
《生物多样性》 聊城大学 刘海玲
“5.22国际生物多样性日暨中国自然保护区成立60周年”纪念海报
编织生命网
变身自然界中的多种生物,通过一段段纵横交织的绳子,编织出一张生命网,带入角色感受彼此间的牵引和依靠。沉浸体验自然界捕食者和被捕食者,分解者和被分解者之间不可或缺的关系。
物种搜寻
蚯蚓、毛毛虫、蚜虫、蚂蚁、蜜蜂等等不起眼的小生命,日常是如何和大树相处的呢?为公园普奏乐章的鸟儿们,喜欢在树林里做什么呢?这些生物能否离开其他物种独自生存呀?带着问题,和老师一起探索一棵大树的朋友圈里有哪些生物。
大树的朋友圈
将大家的观察笔记拼贴成一幅公园生态圈图板,共同讨论这些生物之间是共生关系,还是捕食关系,圈出朋友圈,连成食物链。在一棵枝繁叶茂的大树下窥探大自然的生存法则。
▲洛嘉教育活动照片
活动特色
自然探索,生态责任的启蒙
一块小小的绿地就有太多有意思的问题等待我们期探索。从各种动物和植物和谐共生的氛围中感受生物多样性的对自然的意义。
▲洛嘉教育活动照片
报名方式
活动招幕15人,将从25个预报名名单中,根据活动难度选择更合适的小朋友。我们将向未选中的小朋友送出一份洛嘉原创IP小礼品,并提供下次活动优先报名的机会,快来报名吧!
活动详情添加咨询微信群了解
主办单位
上海市规划和自然资源局
上海市文化和旅游局上海市长宁区人民政府上海市普陀区人民政府
新华社区宜居单元“玩乐间”策展人
奥雅设计洛嘉儿童
新华社区宜居单元“玩乐间”
课程研发与执行
洛嘉教育场地支持
泰安居委会儿童之家
嘉宾介绍
英国华威大学教育学硕士
4年教育行业从业经验
丰富的课程研发及实践组织经验
专注探索教育与自然生态环境的关系
橙子老师
东北林业大学风景园林硕士景观设计师4年从业经验儿童阅读规划咨询师
3年亲子活动策划执行经验
“土系魔法”系列活动理念说明
“土系魔法”将打破学科次元壁,倡导多学科融合。鼓励孩子运用肢体、语言、图画等方式多元表达,启迪设计思维。用孩子们最喜欢的自然游戏的方式,结合艺术启蒙,激发孩子的五感体验,将艺术融入生活。
在观察、探索、感知大自然的同时,引导孩子们理解和尊重大自然,正确认识人与自然的关系,激发孩子对野生动植物、生态环境的保护意识。
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编辑/ Clover
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洛嘉教育,是国内知名综合设计机构奥雅设计(股票代码:300949)的旗下教育品牌。洛嘉教育认为自然和艺术对于孩子的身心成长极其重要,以“D(Design)N(Nature)A(Art)”教育为核心理念,坚持利用真实情景,基于现实中的真实问题,通过有设计的引导让孩子们自主的进行探索学习,构建自己对世界的认知体系。在大自然和人文艺术的探索中,培养21世纪最重要的核心素养——设计思维与创造力。
洛嘉教育 · 北京:在自然探索中可持续成长
不断探索与创新,运用STEAM教学模式,将自然教育、创意教育、艺术教育、生命教育带进更多的学校、社区以及综合文旅项目。让孩子们在自然探索中体验和学习,在学习探究中激发创造力、想象力和合作能力,获得综合能力的全面提升,为中国孩子提供可持续的成长力。
洛嘉教育 · 深圳:专注青少年创造力思维构建
进一步提出“D(Design)N(Nature)A(Art)+B(Bingo)A(Art)T(Technology)”的“创造力教育”理论体系,以培养孩子们创意创想、艺术修养、科技素养为立足点,让孩子们在真实情景中,通过解决现实中的真实问题,构建创造力思维,获得综合能力的全面提升和可持续的成长力。
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